THE  BEST  IS  YET  TO  BE
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Kementerian Pelajaran Malaysia

 
 
先贤创校。。。募款。。。献地。。。
1920年初,金宝华人先贤胡清吉、余东旋、尹长、陈达初、陆佑之诸先生等,念本阜华人子弟失学者众多,因而联合金宝热心华教人士,创办“金宝公立中华学校”。在上述先贤募款下,筹获款项约万元(其中胡清吉三千元、余东旋三千元,余者不祥),并获得拿乞闻人胡子春先生献地,及向政府讨取部分荒土,凑成校地,即行建校。建校期间胡清吉先生出钱出力,实为创效重要功臣之一。

1921年中,设有6间课室,1间图书馆及1间礼堂的校舍建成,于1921年11月1日正式成立。首任总理(董事长)为胡清吉先生,陈达初先生为副总理,并聘请萧少周先生为首任校长。初期为高等小学,后因学生人数过少,仅一学期,即改定校章,向当地政府注册,兼收初小学生,人数约百名。当时,本校为一所男校。


校舍完善。。。设备齐全。。。
1923年,林永润先生担任正总理,梁雁搓长校。校务日渐提升,学生增至二百余人,原有校舍不敷应用。林永润先生慷慨独资捐永润堂会及食堂各一座,而林永润先生令尊林六经先生亦捐六经堂一座,学校水电设备及操场填铺亦在此时完成。新校舍于同年9月8日落成,故决定把该日定为校庆日。同年底,得强亚学校赠送图书及仪器,使学校设备更完善,而林永润先生之功劳实不可没。

1924年,尹长先生当选正总理,陆佑之先生为副总理。董事部推选岑擀廷先生为名誉校长,聘期陆在山先生长教务。是年,本校第一届高小班毕业,有者服务社会,有者到国外深造。1931年,王耀明先生担任本校校长。1936年,学生人数突破400名,校舍不敷应用。董事部发动募款增建校舍,在陆佑之、陈应秩、孔七、胡润生诸先生努力奔走之下,于1936年中,在操场南面,兴建一列四间课室的新校舍。校舍在同年年终建竣。

随着操场面积缩小,1937年,董事部以学生健康为由,由陈应秩先生竭力向政府取得毗连本校西北两面之低地,复以浩大工程将之填高,使与校地平高,即现在之篮球场及一座设有校长室、办公室、教员室及1间课室的校舍新校舍之地段。1938年,兴建脚车房一座。
 
总理改称董事长。。。
1939年终,开阖阜华侨大会,修改学校章程,确保董事人数,前此之正副总理改称为副董事长,1940年终,学生人数达500名,课室又告不足。董事部再次计划增建于新填之球场,由、陈应秩、伍英芳、胡润生负责进行。


日军摧毁学校。。。劫后复校。。。
1941年,开始建校工作,且以招标兴工,但却逢第二次世界大战,马来西亚沦陷,学校将被日军占领。用具与教具一扫而空,学校被逼停办。二十年来的经营毁于一旦,迄今思之,犹有余痛。
1945年,日军投降,世战结束,本校董事部随即筹办复校。于同年10月20日,本校再次开课。1946年,学生人数剧增至愈700名,课室不敷容纳,所以采用二部制,上午班。1949年,学生人数上升至近1000名。1951年,学生增至1200名余人,上下午共28班。1951年初,董事部议决筹建新校舍,组织建校委员会。1952年至1953年,当时的董事长伍英芳先生催促政府重新测勘本校地界,拟新校舍图测,及领导董事部筹募增建校舍基金。


华校教师新薪制。。。政府供给半数经费。。。
1954年9月,新校舍落成,分设四间课室,使到课室增至14间。同年,教育部施行华校教师新薪制,本校教师全数申请加入,自此学校经费半数由政府供给,略为减轻董事部之重担。优美清静的学习环境,完善的设备,良好的师资加上学生优良的表现,把本校推至高峰期,为中华小学写下光辉的一页。


新教育法令下的董事会。。。免费教育开始。。。
1956年,政府施行火炬运动,学龄儿童必须登记入学,所以学生人数再次剧增。同年,申请政府准许向学生征收建校基金每月每生一元购砖,计划两三年后再增建校舍。1958年,本校改名为金宝中华国民型华文小学。新教育法令规定,学校董事会之组织成员必须由校方信托人(3名),赞助人(3名),家长代表(3名)及校友代表(3名)共同组成。结果伍英芳先生仍被推选为新董事会主席。在董家教合作下,校务蒸蒸日上。1961年,政府施行免费教育,宣布全国教师统一教学服务制度。


招收女生。。。教教协会的诞生。。。
1962年,本校为适应时代需求及顺应学生家长要求,开始招收女生。男女同校,学生计800余名。美景不常,自60年代开始,由于各种因素中华小学学生人数每况愈下。1973年李超文先生筹组家长教师协会。并于1974年4月,获教育部正式批准。首任家教主席是黄德华先生。


聚贤堂建竣

1980年, 2座旧校舍已陈旧不堪, 不适合使用。 当时董事长江达章先生建议拆除旧校舍, 筹建一座二层楼新校舍。 第一次筹款活动是举办60周年校庆晚宴。 1984年, 二层楼新校舍建竣。 楼下为一间可容纳千人的大礼堂 - 聚贤堂, 楼上为6间宽敞的课室。 由当时华都牙也区国会议员万汉强先生主持开幕。


降型危机。。。重燃信心

1991年3月16日, 叶振发先生调来掌校时, 学生人数已滑落至164人。 据说, 家长对中华失去信心。 至1992年开学前, 只用158人, 若不挽救, 将面临降成微型学校的危机。 校方及三大机构紧急磋商, 积极招收新生。 翌年, 董事会给予每名一年级学生免费部分书本, 以吸引新生报名, 另一方面, 校方也积极努力提升学生学术及课外活动表现。 校方多次召开会议, 行政与教学逐渐提高。 中华小学渐渐获得家长及社会人士信心, 学生人数慢慢增加。 1993年, 学生人数回升至182名; 1995年, 更逾200人。 三大机构的经济援助与精神支持, 以及校方努力缔造良好学习环境是扭转劣势的一个大因素。 1995年, 教育部拨款RM20,000重修破旧之图书馆 成为一座科学, 生活技能室及提升学校设备。 由于要建新校舍, 该座建筑物已不复存在了。 1998年, 董事会耗资近RM50,000重修食堂与课室。 同年, 再耗资三万多令吉筑校园篱笆。


电脑教育。。。扩建校舍

1999年6月在金宝区国会议员丹斯里拿督丘思东局绅的推荐及张华医生州议员的领养下接受了由马华公会华仁教育基金推行的 ( 精明化华小计划 ), 与精明化华小管理有限公司签署合约。 为了配合此计划, 董家教把楼上6间课室的其中4间课室改成视听室, 1间改为电脑室, 另1间改为行政室 ( 把校长室, 办公室, 教员室挤在一间课室 )。

除了4间视听室, 其余班级则轮流在陈旧及不卫生的课室上课, 引起诸多不便。 虽然如此, 学生人数仍逐年增加。 由于旧课室卫生欠佳, 董家教校友议决成立扩校舍委员会, 筹备扩建一座三层楼新校舍, 以解决课室不足的问题。 在董事长黄耿田及一班子领导下开始进行一系列的筹募活动。 1999年10月30日首次举办 ( 由星洲日报协办, TIGER啤酒赞助 )歌星义演; 2000年12月23日举办80周年校庆及校友会成立44周年纪念晚宴。 2000年, 获金宝区国会议员丹斯里拿督丘思东局绅拨款修建篮球场。 2001年, 再获金宝区议员拨款修筑校园后之围墙及沟渠。


积极策划。。。全力以赴。。。
2001年12月拆除新校舍。陈旧不卫生的科学室, 生活技能室, 音乐室及乒乓室陆续被改为临时课室。 2002年1月,三层楼新校舍打桩工程开始, 并于29日由教育部副部长拿督韩春锦主持动土仪式。 建筑工程造成之嘈杂为时一年。 行政工作犹如百上加斤。 建委会体谅校方困境, 主席黄耿田及财政梁美蕙常常亲临监督及催促建筑工程, 以期在预定时间内完成。

建校工程顺利进行及学生表现提升让社会人士及家长对中华小学恢复信心。 于2002年, 本校学生人数从2000年的298名增至393名。

2002年6月16日, 建委会再举办( 由南洋商报及皇帽啤酒协办)十大歌星义演, 以筹不敷之建校费用。 经过数年的奔波及整年的建筑工程, 2002年12月, 三层楼新校舍“ 黄耿田楼 ”终于顺利建竣落成。 草场及马路也加宽了。 全校教职员再次总动员, 同心协力清洗新校舍, 搬运桌椅, 橱架及用具。


蜕变后的彩蝶。。。黄耿田楼。。。全新面貌。。。

2003年1月6日 (开学日 )正式启用。 新校舍里共有11间课室, 1间电脑室, 1间教员室, 校长室, 办公室,图书馆, 会议室, 厨房, 诊疗所及校工休息室, 另外在礼堂楼上有1间课室, 音乐室, 生活技能室, 科学室及政府贷书计划室。 建委会也同时在整座新校舍装上电脑联线。 同年, 人数再增加至425名。 为了应付学生需求, 建委会把体育室打通, 加扩食堂空间。 本校设备可算是将臻完善。

2003年5月25日, 检委会举办新校舍开幕礼暨联欢晚宴, 由金宝区国会议员丹斯里拿督丘思东局绅代表当时交通部长拿督斯里林良实医生主持开幕, 正式为金宝中华小学掀开崭新的一页, 亦同时筹募仍不敷之款项。当时正值SARS时期, 但在建委会的努力下,及承蒙社会人士的爱护与支持, 晚宴仍能成功延开90余席。


纷飞桃李。。。光耀母校。。。

2004年, 学生人数已达451名; 2005年, 继续增至495名, 预料2006年, 学生人数将突破510名。 在2005年初, 电脑室已不敷应用。 在与精明化华小管理有限公司续约后, 多开设1间电脑室, 共2间电脑室。

至2005年, 本校已孕育了78届六年级小学毕业生, 在他们之中不乏日后取得非凡成就的, 就如:金宝区国会议员丹斯里拿督丘思东局绅, 江达章先生( 前任董事长), 朱树濯医生局绅, 企业家李丙文PJK先生, 培元独中校长胡苏安博士等等。

希望在三大机构与校方的精诚合作下, 金宝中华小学继续展翅, 迈向光辉, 再创高峰。
 
金宝中华国民型华文小学历任校长名单
 Senarai Nama Bekas Guru Besar SJK (C) Chung Huah Kampar
 
 
Nama 姓名
Tahun 任期
1
SIEW SIU CHOE 萧少周
1921-1923
2
LEONG NGAN CHOR 梁雁槎
1923-1924
3
SAM KAN TING 沈干廷
1924-1931
4
WONG YEW MING 汪火夭明
1931-1950
5
CHEONG LING POH 张灵甫
1950-1962
6
LO SENG FATT 卢星发
1962-1974
7
WONG YAN KHOOI 王仁照
1974-1977
 
CHOONG SOOI HIN 钟思显
1977-1984
8
CHONG FOO HIN 张胡兴
1984-1985
9
HOONG HAI GUN 洪海?
1985-1986
10
WONG SAU FONG 黄秀芳
1986-1989
11
CHEAH CHOCK WENG 谢卓荣
1989-1991
12
YAP CHIN FATT 叶振发
1991-2005
13
CHEW GIM CHUAN 周锦泉
2005-2007
14
LIEW CHE MENG (PPT) 廖志铭
2007-2009
15
ANG PET AI 洪碧爱
2010-2012
16
TAN KOK SUN 陈国山
2012-2014
17
CHAI SOO BEE 蔡思美
2014-
 
 
金宝中华国民型华文小学历届董事长名表
 Senarai Nama Pengerusi Lembaga Pengurus SJK (C) Chung Huah Kampar
 
 
Nama 姓名
Tahun 任期
1
荣德贤先生
1978-1979
2
江达章先生
1979-1998
3
黄耿田 PMP,AMP,PPN先生
1998-现在
 
 
 
金宝中华国民型华文小学历届家教主席名表
Senarai Nama Yang Dipertua PIBG SJK (C) Chung Huah Kampar
 
 
Nama 姓名
Tahun 任期
1
伍士甲先生
1983-1984
2
陆兆良先生
1985-1986
3
蔡六先生
1986-1987 
4
蔡锦平先生
1987-1992
5
周炽先生
1992-1994
6
梁美蕙女士
1994-2011
7
包晓燕女士
2012-现在
 
 
 
 
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CONTACT INFORMATION

金宝中华国民型华文小学
SJK ( C ) CHUNG HUAH


Address:
SJK (C) CHUNG HUAH, KAMPAR,
JALAN BAHRU, 31907
KAMPAR, PERAK

Tel / Fax :
+605- 4666441
 
 
 
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah
 suatu usaha berterusan
ke arah memperkembangkan lagi
 potensi individu
secara menyeluruh dan bersepadu
untuk mewujudkan insan yang
 seimbang dan harmoni
dari segi intelek , rohani, emosi, dan jasmani
berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kapada Tuhan.
Usaha ini adalah bagi melahirkan
 bangsa Malaysia yang berilmu pengetahuan,
berketrampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan
 mencapai kesejahteraan diri dan keluarga
serta memberikan sumbangan terhadap
keharmonian dan kemakmuran 
masyarakat dan negara .
 
**国家教育哲理**
 
在马来西亚,教育是一项持续的事业,
在信奉及遵从上苍的基础上,
它致力于全面及综合地发展个人之潜质。
塑造一个在智力,情感,心理与生理方面
都能平衡与和谐的人。
其目标在于造就具有丰富的学识,
积极的态度,崇高的品德,责任感,
并有能力达致个人幸福的大马公民,
从而为家庭,社会与国家的和谐与繁荣
作出贡献
 
 
ASPIRASI & HALA TUJU SEKOLAH
学校方向及期望

A.AM / 全面性
 
~ “Kecemerlangan Bakal Dijulang!” Berusaha memupuk budaya sekolah yang mengamalkan sikap penyayang, bersyukur, positiviti, maju bersama aliran pendidikan terkini, peningkatan kendiri secara berterusan.“The Best Is Yet To Be!”
 
“还能更精彩!”全力塑造“心中有爱、心存感恩、积极正面、与时并进、持续成长”的校风。
~循着环境育人、管理育人、教书育人、服务育人及文化育人五大方向执行教育使命。

~ Semua warga sekolah memahami, menghayati dan merealisasikan Falsafah Pendidikan Negara; Visi, Misi dan Matlamat KPM/JPN/PPD/Sekolah; PPPM; Program Transformasi PPDKS; Hala Tuju & Aspirasi Sekolah.

~全体教职员领会、赏识并实践国家教育哲理;教育体系的愿景、使命及目标;国家教育转型计划;南近打县教育局的转型计划;学校的方向及期望。
 
B. PENTADBIRAN & PENGURUSAN / 行政及管理

~ Meningkatkan pentadbiran dan pengurusan sekolah melalui kepimpinan instruksional dan transformatif dalam aspek kewangan, perkhidmatan, sumber manusia, data sekolah dan infrastruktur sekolah.
 
~通过指导性及转变性的引导,提升并改善学校的行政及管理:财务管理、服务管理、人力资源管理、学校资料管理、学校建设及设备管理。

~ Memastikan projek pembangunan infrastruktur disempurnakan dan projek penambahbaikan infrastruktur sekolah diteruskan dari semasa ke semasa.
 
~确定学校建筑工程如期完成,提升设备及维修计划持续进行。

~ Memastikan semua program yang dijalankan di sekolah memberi  impak yang maksimum.
 
~确定学校的一切活动带来极大的盈响。

~ Mengamalkan PDCA: Plan, Do, Check, Action
  5S  :Sisih, Sapu, Susun, Seragam, Sentiasa
  amal
 
~实践PDCA:策划、执行、检察、采取行动
  5S       :剔除、扫除、整理、统一、持守
C. KURIKULUM / 学术课程

~ Meningkatkan pencapaian UPSR sekolah kepada: kuantiti:  kualiti:
 
~提升本校UPSR全科及格率至70%,7A人数增至10位。

~ Memastikan murid boleh menguasai Bahasa Inggeris dengan baik dan meningkatkan pencapaian Bahasa Inggeris UPSR kepada 65%.
 
~确定学生能够掌握英语,提升UPSR英文科的及格率至65%。

~Memastikan murid sekolah boleh menguasai Bahasa Malaysia dengan baik dan meningkatkan pencapaian BM Pemahaman dan Penulisan kepada 70%
 
~确定学生能够掌握国语,提升国语书写及理解的成绩达至70%。

~Meningkatkan aspek pemahaman dan pembudayaan KBAT dalam PdP.
 
~提升高层次思维教学文化并实践于教学与学 习中。

~ Memastikan usaha dalam  penggunaan 1 Bestarinet diteruskan oleh semua warga sekolah.
 
~确定学校成员继续使用1bestarinet。

~ Melindungi Masa Instruksional (MMI) .
 
~维护教学时间。

~ Memupuk budaya membaca di sekolah.
 
~培养及提升阅读风气及文化。
 
D. HAL EHWAL MURID & KO-KURIKULUM /
学生事务及课外活动
 
~ Meningkatkan pencapaian kehadiran murid kepada 95% sekurang-kurangnya.
 
~提升学生的出席率至最少95%。

~ Kemenjadian murid: meningkatkan kecemerlangan sahsiah, disiplin,ko-kurikulum serta prestasi pencapaian pertandingan ko-akademik dan sukan di luar sekolah.
 
~学生蜕变成果:提升学生的品行操守、纪律、课外活动以及校外运动比赛及学术比赛方面的表现。
 
 
MATLAMAT

Melahirkan bangsa Malaysia
yang taat setia dan bersatu padu.

Melahirkan insan yang beriman,
berakhlak mulia, berilmu,
berketerampilan, dan sejahtera.

Menyediakan sumber tenaga manusia
untuk keperluan kemajuan negara.

Memberi peluang-peluang pendidikan kepada semua warganegara Malaysia.

 
Misi

 “Melestarikan Sistem Pendidikan Yang
Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi
Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara”


Visi

“Pendidikan Berkualiti
Insan Terdidik Negara Sejahtera”
 
 
Scan Me
 

《校歌》
 
金宝富庶多宝藏
jīn bao fù shù duō bao zàng
 
中华矗立市区旁
zhōng huá chù lì shì qū páng
 
弦歌不辍桃李芳
xián gē bù chuò táo li fāng
 
因材施教学多方
yīn cái shī jiào xué duō fāng
 
智德体群真善美
zhì dé ti qún zhēn shàn měi
 
礼仪廉耻纲维张
li yí lián chi gāng wéi zhāng
 
同学们自勉自爱
tóng xué men zì mian zì ài
 
努力勤学争荣光
nu lì qín xué zhēng róng guāng
 
同学们自敬自强
tóng xué men zì jìng zì qiáng
 
努力奋斗作栋梁
nu lì fèn dòu zuò dòng liáng
 
 


金宝中华国民型华文小学
   SJK ( C ) CHUNG HUAH
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